Мы должны наконец создать основы для прорывного инновационного развития страны, для укрепления ее конкурентоспособности. Очевидно, что нужны особые меры государственной поддержки вузов и школ, активно внедряющих инновационные образовательные программы.

В 90-е гг. прошлого столетия, когда наступила эпоха безвременья и наше общество подобно слепцу в суматохе пыталось нащупать пути дальнейшего развития, когда обнаружились трещины в экономической, политической, социальной и культурной сферах, - в это самое время появилось на свет целое поколение российских граждан. Их детство захватило ту злосчастную эпоху, и дети эти по сей день ощущают на себе ее негативные последствия.

Особенно обидно за ребят, поистине талантливых, которым наша суровая действительность подчас не позволяет раскрыться в полной мере, не позволяет применять свою одаренность для процветания родной страны. Безусловно, все они изначально очень разные: бойкие и спокойные, настойчивые и скромные, уверенные и не очень, но все они мечтают об одном - о светлом будущем и о счастливой России, в которой им жить.

Очень важно не дать развеяться их мечте и уже сейчас оказать поддержку творческому развитию одаренных детей. Важно помочь им найти свое место в нашем стремительном мире и вырасти в одаренных взрослых.

Готовя к выходу уже четвёртый выпуск энциклопедии-2009, мы ставим своей целью выявить одаренных ребят в Российской Федерации, привлечь внимание общественности и средств массовой информации к проблемам их воспитания и образования в нашем государстве. Но самое главное – мы хотим, чтобы ребята эти знали: их начинания не пропадают бесследно, а служат примером для всего молодого поколения россиян. Ведь одаренные дети – будущее России!